디자인씽킹, 미국 · 북유럽 디자인 × 비즈니스 교육학과

디자인씽킹, 미국 · 북유럽 디자인 × 비즈니스 교육학과

비즈니스 세계에서 디자인의 중요성이 강조되기 시작 지 오래다.  최근 “디자인 사고”라는 말은 일종의 버즈 워드가 되고, 중반 주문처럼 제기되고 있지만, 실제로 그 중요성이 조금 이해되지 않는다 라는 소리도 듣는다.

젊은 세대, 즉 향후 5 년, 10 년에 사회의 제일선을 담당하는 세대에게 더 이상 디자인 사고는 껍데기 지식을 가진 단순한 유행어가 아니다. 이 개념은 그들에게 배우고 싶은 기본적인 사고법으로 시작되고 있다. 꾸준히 융합이 진행되고있는 사업과 디자인이라는 두 영역 은 교육의 현장에서도 중복을 보이기 시작하고있다.

이 디자인 × 비즈니스라는 트렌드는 현재 주로 미국 · 북유럽을 중심으로 확산되고 있지만, 향후 전세계에서 더욱 중요한 것으로되어가는 것은 확실히이 분야에서 뒤쳐지고있는 아시아이 다른 나라의 선진 사례에서 배울 것이 많을 것이다.

디자인 생각을 실천으로 비즈니스로 활용하여 향후 산업에 혁신을 가져올 수있는 인재를 육성하는데 장기적으로 중요한 것 중 하나는 고등 교육에서 디자인이 취급되어 있다는 것이다. 현재 디자인 예술 대학 · 예술 대학 건축 학부 등의 특수 학부 이외에서 배우는 것은 거의없고 , 교육 디자인이라는 측면에서도 뒤쳐지고 있다고 할 수있다.

디자인 교육의 본연의 자세를 재검토 계기로 여기에서는 미국 · 북유럽의 디자인 × 사업을 테마로 한 대학원 혹은 전문 교육 프로그램을 소개한다.

미국 : 학위 취득을 목적으로 한 프로그램이 충실

1. Illinois Institute of Technology Institute of Design (ID)

이 분야의 선구자적인 존재. 디자인과 MBA 복수 학위

1919 년 설립에서 불과 14 년 만에 폐쇄되었다 독일의 전설적인 디자인 스쿨 ‘바우 하우스’ . 그 흐름을 참작 “뉴 바우 하우스 ‘ 로 1937 년 미국 시카고에 탄생 한 것이 Illinois Institute of Technology Institute of Design (ID)이다.

연구 기관 · 대학원 교육 · 임원 교육의 3가지를 축으로 디자인을 실천적으로 활용하여 글로벌 과제를 해결하는 것을 목표로하고있다. 대학원 수준의 프로그램은 크게 3 종류 (Master of Design : 기본적인 디자인 학위 Master of Design + MBA : 디자인 + MBA, Master of Design Methods : 디자인 사고의 활용법 전문)이고 중 도 통신 UX 프로토 타이핑 등 인간 중심의 실용적인 디자인 교육 에 힘을 쏟고있다.

ID의 연구 · 강의는 산업계와의 적극적인 협력을 무기로하고 있으며, 현재 Google 및 GM, 도요타 등 100 개 이상의 주요 업체와의 스폰서 십을 맺고있다. 졸업생의 대부분은이 같은 최고 기업과 IDEO 등의 디자인 컨설팅 펌에 진행 외에도 스스로 디자인 × 비즈니스를 응용 한 사업을 시작하는 경우가 많은 것 같다.

2. MIT Integrated Design & Management (IDM)

MIT에서 지난해부터 시작된 마스터 프로그램. 디자인 × 비즈니스 × 엔지니어링

MIT에서 2014 년에 신설 된 디자인 × 비즈니스 × 엔지니어링 2 년간의 석사 프로그램. “세계 최고의 디자인 스쿨에서 사용되고있는 직관적 방법론과 세계 최고의 엔지니어링 스쿨 비즈니스 스쿨에서 사용되고있는 체계적인 분석 방법론” 을 골고루 배울 수있다.

수업 내용으로는 실제로 물건 만들기를 할 ID Lab을 축으로, MIT의 교수진과 외부 디자이너 기업가 등의 초대 연사 강의, 기업의 협업 프로젝트 디자인 워크숍 등 다방면에 걸친다.

학생의 배경은 다양하며 대기업의 디자이너와 엔지니어, 비즈니스 컨설턴트 출신 등 각각의 경험을 가진 학생들이 전문성을 무기로 디자인 비즈니스 엔지니어링 하이브리드 인재가되기 위해 함께 배워 간다.

3. Harvard MS / MBA (Master of Science + MBA)

하버드 비즈니스 스쿨에서 2019 년부터 시작되는 새로운 디자인 프로그램

“앞으로 세계는 기술과 경영 모두를 이해하는 지도자가 필요하다” 는 신념 아래, 하버드에서 2019 년부터 시작 엔지니어링 × 비즈니스의 2 년간의 석사 프로그램. 제품뿐만 아니라 비즈니스 모델과 조직을 직접 디자인 할 수있는 기술 산업의 만능 리더를 육성하는 것을 목표로하고있다.

1 년차는 엔지니어링과 비즈니스의 각종 핵심 과목 · 양 지역의 공동 세미나 강의가 메인이지만, 2 년째는 각자 디자인 프로젝트를 수행하고 1 년 만에 얻은 지식을 실제로 활용하면서 배워 간다. 2 년 후에 시작하는이 프로그램이지만, 졸업생의 대부분이 기술을 활용 한 시작을 시작할 것으로 예상하고 있다고한다.

관련 기사 : 미국의 디자인 교육에서 배운

북유럽 : 학위를 목적으로하지 않는 전문 프로그램이 풍부

1. Aalto University Integrated Design Business Management

20 년 이상의 역사를 가진 디자인 × 비즈니스 석사 프로그램

핀란드 헬싱키의 Aalto University에서 1995 년부터 시작된 사업 × 디자인 × 엔지니어링의 마스터 프로그램. 비즈니스 디자인 기술 중 하나에서 석사 학위를 취득 할 수있다.

2 년 과정의 처음 1 년은 3 분야의 기초 강의와 미쓰비시 도요타 유니세프 등 실제 기업 · 기관과 6 개월에 걸쳐 협업을 할 인더스트리 프로그램으로 구성되어 2 년째 유학이나 부 전공 과목의 이수 또는 1 년째 테마에서 관심을 가진 것을 더 깊이 공부하는 등등 자유롭게 학습 방법을 설계 할 수 있게되어있다. 졸업생의 대부분은 디자인 전략에 관한 컨설팅과 디자인 관련 사업의 시작을 실시하는 경우가 많은 것 같다.

2. HYPER ISLAND

디지털 분야에 초점을 맞춘 디자인 × 비즈니스를 배운다

1996 년 스웨덴에 탄생 한 디자인 교육 기관 + 컨설팅 펌의 복합 기관. 디지털 분야의 디자인에 주력하고 있으며 교육 프로그램은 풀 타임 (약 1 ~ 2 년) 파트 타임 (주 1.5 시간) 인텐시브 코스 (약 2 일) 온라인 코스 (약 1 개월) 4 종류를 제공하고있다.

현재는 스톡홀름뿐만 아니라 싱가포르 맨체스터 뉴욕으로 규모를 확대하고, 산업계와의 연결을 활용 한 디자인 교육을 전세계로 전개 하고있다. 프로그램 수료생은 디지털 전략가, 데이터 분석 등 디지털 분야에서 디자이너로 전문성을 높여 간다.

3. Copenhagen Institute of Interaction Design (CIID)

기업의 협업을 통해 배울

덴마크에서 2007 년에 설립 된 인터랙션 디자인 교육 기관 + 연구 기관 + 보육 + 컨설팅 펌의 복합 기관. 교육에 그치지 않고 다방면으로 서비스를 확장하고 혁신적인 제품 · 서비스 · 환경 디자인을 통해 임팩트를 만들어내는 것을 목표로하고있다.

Interaction Design Programme (IDP)라는 1 년 non-degree program에서 선발 된 연간 25 명이 프로토 타이핑 및 리서치 등의 디자인의 기초에 관한 강의 실제로 팀에서 할 디자인 프로젝트 실제 기업과 공동 로 할 산업 프로젝트 파이널 디자인 프로젝트의 4 가지를 통해 세계에 영향을 줄 수있는 디자인을 배운다. 파트너십을 맺고있는 기업은 intel과 Nokia, IKEA 등이 있으며, 다양한 산업에서 폭넓게 협력을 얻고 있다는 것을 알 수있다.

4. KAOSPILOT

혁신을 가져 오기 위하여 디자인 × 비즈니스 하이브리드 스쿨

덴마크에서 1991 년에 설립 된 디자인 교육 기관 + 컨설팅 펌 + 문화 홍보 활동의 복합 기관. HP는 스스로를 ” 비즈니스와 디자인의 하이브리드 스쿨 이며, 리더십과 개미 르 플래너 자격의 복합적인 교육 기관이다」라고하고있다.

KAOSPILOT에서의 교육의 핵심이되고있는 것은 2009 년부터 시작된 3 year Enterprising Leadership Program (ELP) . 이 프로젝트 디자인 프로세스 디자인 비즈니스 디자인을 3 년에 걸쳐 배울 non-degree program이다. 1 년차는 프로젝트 디자인의 기초를 배울 때 조직 형성을 테마로 한 기업 프로젝트를 수행하고 2 년째는 다른 도시에서의 글로벌 프로젝트와 장인 정신을 배울 산업계와 공동 프로젝트, 3 년째는 소셜 이노베이션에 관한 프로젝트 졸업 프로젝트를 실시한다. 이 프로그램의 졸업생의 1/3은 기업을 선택 그렇다.

 

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지금 미국 · 북유럽의 사례에서 배워야 할 것과

디자인의 중요성에 대한 인식의 달콤한 일본

일본에서도 사실 2008 년경부터 게이오 대학 대학원 미디어 디자인 연구과 (KMD : Keio Media Design) , 도쿄 대학 i.school , 교토 대학 디자인 스쿨 등 교육 기관을 중심으로 디자인을 혁신 창출을위한 도구로 사용 움직임이 나오고는 있지만, 미국이나 북유럽 정도로 확산되고 있지 않다는 것이 현실이다. 이 하나의 요인으로 디자인이라는 영역의 중요성에 대한 학계 혹은 산업계의 인식 부족 을들 수있는 것은 아닐까.

디자인의 학술적 가치가 널리 인정 받고있는 미국

미국에서는 MBA와 엔지니어링과 어깨를 나란히, “디자인”으로 석사 학위를 취득 할 수있는 프로그램이 풍부 하다는 사실에서도 알 수 있듯이 학계에서 디자인의 가치를 제대로 인식되고있다. 디자인은 디자이너 만의 일이 아니라 다른 영역의 인간도 익히지 않으면 안된다 소양 하다는 것이 일반적으로 이해되어지고있다.

디자인 인재 육성의 중요성을 산업계가 인식하고있는 북유럽

또한 북유럽에서 산학 협력의 디자인 교육이 성공하고있는 이유는 디자인이되어하고 비즈니스를 아는 인재를 육성하는 것은 장기적으로 스스로의 이익이되는 사실을 산업계가 제대로 이해 하고 있다는 것을들 수있다. 산업 측이 협조하지 않는 한 산학 연계는 허울 뿐인 것, 최악의 경우 기업의 큰 부담이되어 버리지 만, 북유럽에서는 학생 · 기업 간의 win-win의 관계가 설정되고 실천 디자인 교육을 실현하고있는 것이다.

향후 디자인 교육은 산업계의 이해가 필수적

먼저 언급 한 일본의 디자인 × 비즈니스 교육 프로그램에서도 대체로 산학 연계가 걸려 있지만, 좀처럼 잘되지 않는 것이 현실 인 것 같다. 글로벌 트랜드가되고있는 디자인 × 비즈니스 라는 영역의 인재를 육성하는 것은 향후 글로벌 비즈니스를 생각하는데있어서 매우 중요한 것이며, 이러한 인재 육성에 있어서는 학계 혹은 산업계의 이해가 필수적이다.

차세대를 짊어 질 인재에게 기본적인 사고법의 하나가되어가는 것이다 디자인. 그 중요성을 인식하는 것은 지금 산업계 필수적인 작업이라고 할 수 있겠다.

■ btrax (비 트랙스) 회사 소개 ■

btrax는 샌프란시스코를 거점으로 세계 시장을 타겟으로 디자인 솔루션 3 가지 서비스를 제공하고 있습니다.

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  • Innovation Booster 
    글로벌 인재 육성에서 신규 사업 개발까지 혁신에 관한 노하우와 방법을 제공
  • D.Haus
    사람과 기술을 디자인에 잇는 커뮤니티 형 작업 공간

우리는 혁신을 창조하고 사회에 새로운 변화를 가져올 것을 사회적 사명으로 고객에게 최고의 파트너로 선정되는 것을 목표로 앞으로도 끊임없이 도전합니다.

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[도서] 디자인 씽킹 (개정판)-비주얼 씽킹 시리즈05

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