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그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 서평모음

그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 서평모음

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  • 그림으로 그리는 생각 정리의 기술/나가타 도요시/생각정리 연구소
  • robort3
  • http://book.naver.com/bookdb/review.nhn?bid=12470868
  • http://blog.naver.com/robort3/221080290941
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  • 그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 작가 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.21. 리뷰보기 우리가 정보를 전달하거나 그것을 요약하는 등에 활동에 있어서, 어떻게해야 효과적으로 정보를 정리할 수 있을지 따지는 것은 매우 중요한 과정이다. 통상적으로 쓰는 방식은 한 줄씩 아래로 써내려가는 방식인데, 이는 많은 경우에 한계에 부딪친다. 학습활동을 하는 경우에만 한정하여 생각을 해보자, 보통 이 경우, 우리는 필기를 통해 내용을 요약하면서 학습하기 마련인데, 책 내용을 카피해 위에서 아래로 써내려나가는 줄글 형식은 개괄적인 구조를 파악하기도 어려울 뿐더러, 우리가 실제로는 거의 읽지않는 조사등까지 전부 써야하므로 효율성면에서 떨어진다. 최적의 필기는 우리가 실제로 정보를 받아들이는 방식을 반영할 수 있어야한다. 보통 우리가 책을 읽을때는 책 내용을 전부 받아들이는 것이 아니라 중요한 핵심단어 위주로 받아들이게 된다. 그리고 이러한 핵심 단어를 유기적으로 연결시켜 하나에 완성된 구조도로 짜는 것을 도해적 사고라 부르는데, 이 책은 이 도해적 사고의 주요개념, 방법을 소개하며 그 예시에 대해 중점적으로 다룬다. 단어가 생소해서 이해가 안된다면 마인드맵이나 표를 생각하도록 하자.도해식사고에서 가장 중요한 것은 정보를 분해하고 재구성하는 과정이다. 이 두과정은 서로 별개의 것이 아니라 동일한 원리에서 이루어진다. 학습할 내용을 요소별로 분해하여 구조도를 그리고 다시 이를 재구성하여 다시 구조도를 그리는 과정은 기존의 줄글식 필기방식에 비해 여러가지 장점을 지닌다. 이 책에서 꼽을 수 있는 도해식사고의주요 장점은 4가지이다. 첫째로 내용의 구조를 파악함으로써 이해력과 기억력이 상승한다. 둘째로 구조화,재구조화 과정에서 내머리속의 정보의 누락,오류여부를 파악할 수 있다. 셋째, 어떤 복잡한 내용이더라도 구성요소를 작은 단위로 분해해봄으로써 복잡성을 제거할 수 있다. 넷째로 내용에 큰 영향을 안주는 불필요한 내용들을 제거함으로써 정보를 크게 압축시킬 수 있다.책이 얇아서 읽기에 부담없고, 예시등이 대부분이라 내용상으로 크게 복잡하지도 않으니 관심있는 사람은 한번 찾아보도록 하자.

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  • 그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 작가 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.21. 리뷰보기 우리가 정보를 전달하거나 그것을 요약하는 등에 활동에 있어서, 어떻게해야 효과적으로 정보를 정리할 수 있을지 따지는 것은 매우 중요한 과정이다. 통상적으로 쓰는 방식은 한 줄씩 아래로 써내려가는 방식인데, 이는 많은 경우에 한계에 부딪친다. 학습활동을 하는 경우에만 한정하여 생각을 해보자, 보통 이 경우, 우리는 필기를 통해 내용을 요약하면서 학습하기 마련인데, 책 내용을 카피해 위에서 아래로 써내려나가는 줄글 형식은 개괄적인 구조를 파악하기도 어려울 뿐더러, 우리가 실제로는 거의 읽지않는 조사등까지 전부 써야하므로 효율성면에서 떨어진다. 최적의 필기는 우리가 실제로 정보를 받아들이는 방식을 반영할 수 있어야한다. 보통 우리가 책을 읽을때는 책 내용을 전부 받아들이는 것이 아니라 중요한 핵심단어 위주로 받아들이게 된다. 그리고 이러한 핵심 단어를 유기적으로 연결시켜 하나에 완성된 구조도로 짜는 것을 도해적 사고라 부르는데, 이 책은 이 도해적 사고의 주요개념, 방법을 소개하며 그 예시에 대해 중점적으로 다룬다. 단어가 생소해서 이해가 안된다면 마인드맵이나 표를 생각하도록 하자.도해식사고에서 가장 중요한 것은 정보를 분해하고 재구성하는 과정이다. 이 두과정은 서로 별개의 것이 아니라 동일한 원리에서 이루어진다. 학습할 내용을 요소별로 분해하여 구조도를 그리고 다시 이를 재구성하여 다시 구조도를 그리는 과정은 기존의 줄글식 필기방식에 비해 여러가지 장점을 지닌다. 이 책에서 꼽을 수 있는 도해식사고의주요 장점은 4가지이다. 첫째로 내용의 구조를 파악함으로써 이해력과 기억력이 상승한다. 둘째로 구조화,재구조화 과정에서 내머리속의 정보의 누락,오류여부를 파악할 수 있다. 셋째, 어떤 복잡한 내용이더라도 구성요소를 작은 단위로 분해해봄으로써 복잡성을 제거할 수 있다. 넷째로 내용에 큰 영향을 안주는 불필요한 내용들을 제거함으로써 정보를 크게 압축시킬 수 있다.책이 얇아서 읽기에 부담없고, 예시등이 대부분이라 내용상으로 크게 복잡하지도 않으니 관심있는 사람은 한번 찾아보도록 하자. 기업등에서 전략을 짜는데 사용하고 있는 도해 또한 예시로 많이 제시되어 있으니 자기의 도해식 사고를 개선하고 싶은 사람들에게도 도움이 될 것이다.

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  • 비주얼씽킹1
  • edneg1
  • http://book.naver.com/bookdb/review.nhn?bid=12470868
  • http://blog.naver.com/edneg1/221145192024
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  • 인포그래픽 : 정보의 압축성을 최대한 활용, 밑줄 긋고 나만의 요약본을 만드는 것. 정보+그래픽 , 정보를 잘 받아들이고 정보를 차트, 지도, 다이어그램, 로고, 일러스트레이션등올 표현한 것. 인포그래픽은 비주얼 씽킹의 한 부분 ex. 역대 대통령 인포그래픽 경축사 키워드 <출처: 참쌤고미쌤수박쌤와 함께하는 비주얼 씽킹 연수 중> 그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 저자 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.20. 상세보기 “애초에 사람은 모든 일을 영상과 이미지로 이해하는 버릇이 있다” -나카타 토요시- * 비주얼 씽킹의 핵심 도구: 펜(두꺼운 펜이 좋음)* 저학년에서는 교사가 비주얼 씽킹으로 학습내용을 정리하여 그 필요성을 느끼게 하는 것이 중요하다. 저학년 비주얼 씽킹 낱말카드 만들기 <출처: 참쌤고미쌤수박쌤와함께하는 비주얼 씽킹 연수 중> 1. 어떤 주제로 낱말카드를 만들 것인지 범주를 정한다.2. A4종이 2장, 연필, 색연필을 준비3. 교사가 범주를 정한다.(동물, 식물)4. 학생들이 범주를 택한다.4. A4용지에 그림 낱말카드 시안제작 저학년 한글 상향식 학습법 <출처: 참쌤고미쌤수박쌤와 함께하는 비주얼 씽킹 연수> 절충식 한글 학습법.상향식 한글 학습법으로 사용시 좋은 방법일 듯 하다. 교과서 그림을 찾아요! 교과서 속 중심 내용이나 주요 내용을 그림그리는 것. 1. 교사가 학습할 차시의 지문 중 한 문장을 읽어준다.2. 교사가 읽어준 문장을 들은 학생들은 그 문장이 있는 지문을 찾는다.3. 지문과 관련된 내용을 읽어보고 글의 중심내용이나 느낀 점을 학습지에 그림으로 그린다.4. 서로의 그림을 이야기한다. 이야기를 이어요! 교과서 지문이나 도입 그림들의 앞, 뒤 이야기를 상상해 보는 것. 받아내림이 있는 뺄셈하기 <출처: 참쌤고미쌤수박쌤와 함께하는 비주얼 씽킹 연수> 1학년 받아내림 학습법.칠판에 비주얼 씽킹을 활용하여 학생들이 받아내림의 원리를 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 한 방법. 식물 편지 쓰기 1. 개은죽(커피 컵에)2. 식물 이름 만들기2. 식물에게 편지쓰기(다짐 내용) 봄나들이 계획서 보고서 만들기 학생들이 직접 비주얼 씽킹을 활용하여 계획서와 보고서를 제작함. 계획서 하단 에는 하면 안되는 것을 씀. 그림 이어 그리기 어떻게 그릴까? 저학년 그림그리기 지도’라인아트’등을 활용하여 학기초부터 그림 그리기 방법을 지도**구글 라인아트 이용**”오늘의 화가” 활동을 통해 학생들에게 학교에 등교하는 것에 대한 거부감을 줄여줄 수 있음. 합동화 그리기 사진 스케치화 해주는 어플리케이션을 활용하여 스케치화 하거나 ‘포토스케쳐’를 사용Posteriza 사용법1. ‘open’2. ‘texts’탭에서 ‘with text’가 체크되어 있다면 체크를 해제3. ‘Border’탭에서 아무것도 체크 x4. Size탭에서 사이즈조절5. 별도의 파일은’Tools’탬에서 ‘Export to jpeg(s) for internet printing 클릭PhotoScape 사용법1. 하단의 사진분할 클릭2. 추가3. 칸, 줄 텝을 클릭하여 개수 조절.단, 가로세로 탭은 사용하지 않는다.4. 분할버튼 클릭하여 저장 및 출력의문) 학생들이 내용보다 그림그리는 것에 더 신경쓰는 것 아닌가?

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  • 북리뷰-생각정리의 기술 1
  • abc1198
  • http://book.naver.com/bookdb/review.nhn?bid=12470868
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  • 그림으로 그리는 생각 정리의 기술작가나가타 도요시출판생각정리연구소발매2017.08.20이책은일본인나가타도요시(영전풍지永田豊志)시리즈중의하나다.만화와애니메이션관련콘텐츠사업을했다.2017년현재기업e마케팅관련사업중이다.어떤회사인지궁금하다.번역은대진대일본학과를졸업한정지영이라는분이했다.여자인것같다.나가타도요시책을세네권번역했다.주수입원이무엇인지궁금하다.자신의생각을도해로정리하고메모하는방법을알려주는내용이다.생각을도해로표현하면좌우뇌가협력하여사고를시각화할수있다고주장한다.주요내용은이렇다.기억력을강화시키는열쇠는영상화와관련짓기다.문지르면지워지는0.5밀리미터의프리쿠션볼펜을사용한다.도해의기본구성요소는사각형과화살표다.현장을많이경험하는것이능숙해지는지름길이다.아이콘찾기는‘아이콘파인더’를이용하면편하다.프레임워크의실전사용법6가지아이디어프레임워크에는오즈본의체크리스트,kj법,nm법,등400종류이상이있다.<혁신적인아이디어가얼마든지생겨나는발상프레임워크55>5w2h의프레임워크를의식하여질문을생각한다.Why,what,where,when,who,how,howmuch.구글같은검색사이트에서인물관계도나인물상관도를검색할수있다.이책을읽으면어떤이득이있을까?해답이007쪽에있다.007시리즈를생각나게한다.한번그려보았다.1년후에경제력이상승한다.솔깃하다.그래도믿어본다.이그림을docscanner로편집해보았다.뭔가있어보인다.간지난다.책날개에동일저자의다른책들이있다.‘~~기술‘시리즈로명명해놓았다.<시간의기술>을읽어볼계획이다.시간은금이다.타임이스골드.요즘금값은얼마나하나?프리쿠션볼펜을사볼까한다.지워지는볼펜이라니기대된다.덧붙임:프리쿠션이아니고프릭션friction(마찰력)볼펜이다.값이4천원이나한다.아이디어가돈이다

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  • 00007. 그림으로 그리는 생각정리의 기술1
  • gift4you
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  • https://blog.naver.com/gift4you/221515061048
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  • ​그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 저자 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.20.​​​날이 갈수록 집중력이 흐려지는 것 같아서 도움될만한 책을 찾던 중 제목이 눈에 들어와 읽어봤다. 아쉽게도 내가 원하는 내용의 책은 아니었다. 그래도 나에게, 혹은 훗날 내 아이에게 도움이 될만한 내용이라고 생각해서 스크랩해가며 꼼꼼히 읽었다.​​책은 2권 구성이고, ‘도해’ 즉, ‘그림’으로 생각을 정리하는 스킬을 알려준다. 궁극적으로 프레젠테이션이나 일, 타인과의 의사소통에 도움이 될 것 같다. 이 책을 읽어서 얻는 효과를 도해로 그려보면?​더불어 이러한 도해 표현 훈련을 통해 좌뇌의 논리적 사고(텍스트 정보의 정리)와 우뇌의 직감적 사고(입력된 정보의 영상화)를 동시에 갈고 닦게 되어 자신의 이해와 발상을 시각화할 수 있다.고 한다.​​​도해 표현의 준비과정​노트를 준비하고, 필기구를 고르고, 마치 여고생으로 돌아간 듯한 설레임이 느껴진다.​​​우리에게 익숙한 마인드맵과의 차이​​마인드맵보다 체계적으로 정리된 형태로 가독성이 우월하다. 다만 눈이 즐거운 맛은 좀 떨어져서 같은 내용을 담고 있어도 왠지 더 딱딱한 내용인 듯, 읽으려는 욕구가 떨어지는 건 내 개인적인 문제려나….ㅎㅎ​​책에는 기본적인 형태부터 응용에 이르기까지의 도해 예시와 우리가 자주 써먹을만한 그림문자들이 정리되어 있다. 상황에 따라 적용할 수 있는 여러 가지 프레임워크들은 특히 대학생, 직장인들이 참고한다면 좋은 효과를 얻을 수 있을 것 같다.​본인에게 내용이 유익하다면 곁에 두고 필요할때마다 꺼내봐야 하는 책이다.​​​

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  • 그림으로 그리는 생각 정리의 기술1, 2
  • autocadplus
  • https://book.naver.com/bookdb/review.nhn?bid=12470868
  • https://blog.naver.com/autocadplus/221518854617
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  • 다양한 사고법을 찾아보고 있다. 그 중에 가벼운 책이라고 생각해서 아래 2권의 책을 읽었다.그림으로 그리면 단순하게 나열된 메모에서 벗어나, 마인드맵처럼 전체를 볼 수 있고, 새로운 아이디어를 만드는데 도움이 된다.책에서는 그려서 생각하는 방법들이 설명되어 있다.대상을 요소, 절대량, 비율, 변수, 평가축, 시간축으로 분해해서 그려본다. 이를 위해서는 수준별로 분리하고 계층으로 나타내는 논리형(로직트리, 마인드맵), 그룹형(그룹화, 벤 다이어그램), 요소를 다른 축의 조합으로 나타내는 평가형(매트릭스, 포지셔닝, 지도), 요소의 상호의존관계를 나타내는 추상형(새틀라이트, 피라미드), 요소의 시간적인 흐름을 나타내는 시간형(흐름도, 플로우차트, 순환형, 절차도),요소의 변화를 나타내는 차트형(절대량, 상대량, 경향) 등을 사용하는 다양한 프레임워크를 알아야 한다.최근에는 픽토그램이라고 해서 다양한 그림문자들이 소개되고 있어서 그림으로 항목을 나타낼 수 있다문제를 파악하기 위해서 책에서는 육하원칙에서 시작된 5W2H를 말하지만 6W2H로 기억해 두자. 항목은 Why(왜), What(무엇을), Where(어디서), When(언제), Who(누가), Whom(누구와), How(어떻게), How much(얼마나)이다. 그림으로 그리는 생각 정리의 기술 1 저자 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.20. 생각정리의 기술2에서는 그림문자를 유니버셜 디자인, 베리어 프리 디자인, 픽토그램, 아이콘, 이모티콘 등으로 소개하고 메모나 필기로 표현하는 기법들을 알려준다.책에서 말하는 것 처럼 간단한 기호화와 약자를 활용하면 더욱 간결하게 표현할 수 있다.숫자의 양 :1, 1,000(1K), 1,000,000(1M), 1,000,000,000(1G 또는 1B), 1,000,000,000,000(1T) 시각화된 크기 비교수학기호에 의한 크기 비교약자 활용(OMG : Oh My God처럼)표준 코드 사용 등​그림으로 그리는 생각 정리의 기술 2 저자 나가타 도요시 출판 생각정리연구소 발매 2017.08.20.​

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